Tips de lectura comprensiva: cómo se si estoy leyendo un texto adecuadamente
La lectura comprensiva marca el parámetro para una mayor calidad educativa
Bogotá D.C., octubre de 2018. Muchas personas se preguntan la razón por la cual frecuentemente reelen un texto porque no alcanzan a comprender lo que dice. Otras atribuyen su carencia lectora a la falta de concentración, pero hay muchas más razones. Así lo constatamos con un equipo experto de IPLER, como líderes internacionales en el aprendizaje y rendimiento académico de más de 60 mil estudiantes.
“Tanto en el ámbito académico como en el personal saber leer se ha convertido en una gran necesidad, no solo para pasar las pruebas del ICFES sino para afrontar cualquier compromiso en la vida”, expresó Sergio Barahona, gerente IPLER.
Leydi López, Psicóloga de IPLER, explica que “los aportes de la lectura comprensiva son mucho pues ayuda a retener la información que se lee; ahorra tiempo que usualmente inviertes releyendo una y otra vez la misma oración o párrafo; favorece la concentración y motivación por los textos; ayuda a optimizar las habilidades comunicativas; Da la capacidad de articular las partes de un texto para entender el sentido global de la lectura y contribuye a un mayor rendimiento académico o laboral, entre otras”, agregó.
